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综合馆
小学语文课堂体验的几个层面
  • 摘要

    体验基于自身的亲身实践,经由个体的感官、情感和领悟达成"意义世界"和"价值世界",形成个体的认知和态度.小学语文课堂体验包含过程体验、开放体验和自主体验等层面,可激发学习兴趣、渗透生活情理、促成健全人格.

  • 作者

    汪锦云 

  • 作者单位

    江苏省南通市十里坊小学,226011

  • 刊期

    2018年6期

  • 关键词

    过程体验  开放体验  自主体验 

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52.23.192.92