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综合馆
孙学东:用"深度学习"促深远发展
  • 摘要

    数学深度学习是基于对问题情境的真实理解,以问题的解决和高阶思维的发展为目标,以整合的知识为内容,开展的积极主动的有意义的学习.为促进学生深度学习的发生,我重点从以下三个方面展开教学.

  • 作者

    孙学东 

  • 作者单位

    江苏省锡山高级中学实验学校

  • 刊期

    2018年6期

52.23.192.92