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综合馆
"流程及流程分析"的教学设计
  • 摘要

    本节课主要内容是了解流程并对简单流程进行分析,是《流程与设计》单元的基础部分,属于技术理论内容. 《流程与设计》选自地质版高中通用技术教材,此版教材知识体系完整,但案例不贴近学生生活. 因而,在实际教学中,以地质版教材为主线,结合对技术理论的表述,引导学生经历"拆装手电筒"的实践过程,形成对流程的环节和时序的切身感受,体验流程的思想方法.

  • 作者

    贺燕茹 

  • 作者单位

    北京市昌平区第三中学,102200

  • 刊期

    2015年3期

3.235.66.217