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综合馆
信息技术课堂开展"玉德"教育的实践研究
  • 摘要

    立德树人是当下我国金面深化课程改革的核心任务,笔者立足学校开展"玉德"教育的大背景,在所教的信息技术课中发掘玉之五德(仁、义、智、勇、洁)的培养点,制订培养要求,开展相关实践以改善学生课堂学习表现.通过实践总结出"预防为先,引导为主,认识为根,惩戒为备"的信息技术课堂德育措施,并通过测量证明了研究成效.

  • 作者

    范谊 

  • 作者单位

    广州市海珠区宝玉直小学,广东广州,510220

  • 刊期

    2017年7期

  • 关键词

    "玉德"教育  信息技术  小学德育 

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3.93.75.242