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综合馆
新时代高校思想政治理论课的性别教育嵌入:意义探寻、理论契入与实践途径
  • 摘要

    高校思想政治理论课具有嵌入性别教育的合适接口和土壤条件.在高校思想政治理论课中引入性别维度,实践上有利于提升思想政治教育亲和力、针对性和实效性,理论上有利于推进马克思主义哲学中国化、时代化和大众化.高校思想政治理论课嵌入性别教育,在理论契入上,要秉承"不忘本来、吸收外来、面向未来"的文化发展理念,始终坚持以马克思主义妇女理论为指导思想,借鉴汲取国内外女性主义理论成果,面向未来建构性别公正、平等与和谐的思想政治教育体系.在实践途径上,要强化教育教学资源建设,优化课程实施与教学过程,力争在有限的课堂中高效开展因性施教,最大程度地满足大学生的主体需求和期望,使其获得最有思想政治教育价值的知识、经验与理论,实现教学目标与教学效果的统一.

  • 作者

    李会军 

  • 作者单位

    湖南女子学院 马克思主义学院,湖南 长沙

  • 刊期

    2018年53期

  • 关键词

    新时代  思想政治理论课  社会性别教育  湖湘女性文化 

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