登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
国家精品资源共享课的现状与优化——基于学堂在线的比较
  • 摘要

    文章基于对国家精品资源共享课与学堂在线发展历程的梳理,分析了国家精品资源共享课与学堂在线在"建设模式、课程建构、运营模式与认证评定"四个维度的优点与劣势,归纳出国家精品资源共享课面临的"重评轻建"、交互不深、缺乏认证等不足,并依此讨论了优化举措.

  • 作者

    熊慕珲  XIONG Mu-hui 

  • 作者单位

    浙江大学 教育学院,浙江 杭州

  • 刊期

    2018年53期

  • 关键词

    精品资源共享课  学堂在线  比较  优化 

相似文献 查看更多>>

本期目录

18.234.51.17