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综合馆
论知识经济时代的人文教育
  • 摘要

    知识分为自然知识、社会知识和人文知识,与此相适应,教育也分为自然教育、社会教育和人文教育.本文在分析三种类型知识和三种类型教育的特点和作用的基础上,论述了人文知识、人文教育在知识经济时代的重要作用.

  • 作者

    李福华 

  • 作者单位

    青岛大学青岛发展研究中心

  • 刊期

    2002年11期 PKU CSSCI

  • 关键词

    知识经济  教育  人文知识  人文教育 

参考文献
  • [1] 石占英. 知识转型与教育改革. 北京:教育科学出版社, 2001
  • [2] 汪丁丁. 记住未来:经济学家的知识社会学. 北京:社会科学文献出版社, 2001
  • [3] 贺国庆;华筑信. 国外高等学校课程改革的动向和趋势. 保定:河北大学出版社, 2000
  • [4] Don Tapsott. Growing Up Digital: The Rise of the Net Generation. McGraw - Hill, 1998
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