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综合馆
基于文本理解与朗读的体验——“倾斜的伞”教学设计及其说明
  • 摘要

    教学内容 课题:小学语文三年级《倾斜的伞》(冀教版教材) 本课与新课标要求:新课程标准小学中年级学段阅读要求:“能初步把握文章的主要内容,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受.”所以本文重点在让学生通过有感情地朗读课文,从字词句中理解课文内容,体味真情.

  • 作者

    朱丽娟  郑彦 

  • 作者单位

    石家庄市长安区教育局,河北石家庄,050011/石家庄市长安区谈南路小学,河北石家庄,050000

  • 刊期

    2016年29期

  • 关键词

    小学语文  文本理解  阅读 

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