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综合馆
新高考选考科目计分机制改进研究
  • 摘要

    在上海、浙江两地启动的高考综合改革试点中,考生依据"高校要求和自身特长"的选考政策出现了执行偏差.致使选考科目考生群体结构发生了变化,影响了选考科目的科学计分.典型大规模多学科选考的计分经验表明:标准参照的分数解释并进行选考科目的"连接"设计能够有效避免上述政策风险.建议在试点起步阶段使用"量表化"方法改进计分机制,以强化选考科目分数可比的功能设计.同时,应对改进建议的相关风险展开进一步研究:一是,应结合我国新高考实际,开展量表化方法的具体研究;二是,应对标准参照分数解释下的选考科目测验所需的条件准备进行研究.

  • 作者

    王森  Wang Sen 

  • 作者单位

    华东师范大学教育学部,上海,200062

  • 刊期

    2018年2期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    新高考  选考科目  计分  量表化  new college entrance examination  elective subjects  scoring mechanism  scaling 

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