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综合馆
通过练笔激发学生成就动机的探索
  • 摘要

    为了激发学生的成就动机,以练笔为"突破口"进行了教学探索:赏识优美语句,加以仿写;"为之动容"处多练笔;"周记"形式多样却不失人性化.在不断审视课堂教学的实践中,将进一步整理出具有实效性的练笔素材库,从而提高学生的语文素养.

  • 作者

    冯结碧  FENG Jie-bi 

  • 作者单位

    中山市东升镇东方小学,广东 中山,528414

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    练笔  课堂观察与分析  语文素养 

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