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综合馆
C语言MOOC课程的设计与探讨
  • 摘要

    随着大型开放式网络课程,即MOOC(massive open online courses)平台的普及推广,C语言教学形式迎来了丰富、发展的大好时机.本文分析了传统C语言教学出现的问题,利用MOOC平台,从C语言内容整合、课堂教学组织、课后讨论测试等几个方面提出教学设计思想和不同形式的探索.为未来计算机程序设计语言课更好地适应MOOC课程改革做好准备.

  • 作者

    谭征  TAN Zheng 

  • 作者单位

    烟台大学计算机与控制工程学院,山东 烟台,264000

  • 刊期

    2017年32期

  • 关键词

    C程序设计  MOOC平台  教学探索  课程组织 

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