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综合馆
虚拟仪器技术在地学类院校本科教学实践中的应用探索
  • 摘要

    虚拟仪器技术是一门实用性很强,但难度较大的课程.特别是在地学类院校本科教学实践中,存在着入门容易、实践应用困难、与地学类仪器联系不够紧密等问题,因此亟须改变传统教学模式,而案例教学法具有以实践操作为主,以理论为辅的优点,以实践操作带动理论的方法,是值得探索的方法之一.学生通过完成一系列小型和一个最终的大型案例,方便全面掌握虚拟仪器技术课程中的绝大部分知识点.这样的教学方式既可以提高学生的学习兴趣,增加动手能力,还可以提高学生的学习自信.通过4年虚拟仪器技术在地学类院校本科教学实践中的应用探索,结果证明,案例教学法的应用效果非常显著.

  • 作者

    王猛  WANG Meng 

  • 作者单位

    中国地质大学(北京),北京,100083

  • 刊期

    2017年32期

  • 关键词

    虚拟仪器技术  地学类院校  本科教学  案例教学法 

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