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综合馆
应用型本科院校《国际结算》课程教学改革探讨
  • 摘要

    本文对《国际结算》课程教学的现状进行了分析,指出了目前《国际结算》课程教学存在课程内容设定欠合理、课程教学忽视了知识的系统性讲解、未能有效地落实双语教学以及教师缺乏实践经验等问题,阐述了《国际结算》课程教学改革的依据,并探讨了通过调整教学内容、重视能力与知识的并行教育以及强化双语教学工作等措施以促进《国际结算》课程的教学改革.

  • 作者

    陈雅萍  CHEN Ya-ping 

  • 作者单位

    上海工程技术大学 管理学院,上海,201620

  • 刊期

    2017年32期

  • 关键词

    应用型  国际结算  教学改革 

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