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综合馆
"教学做合一"让小学德育更走心
  • 摘要

    文章以"教学做合一"为德育的主要方法,对小学德育的目的、内容、形式、实施步骤等进行探讨分析,分析存在的问题,并提出相应的改进对策.这对今后更好开展小学德育活动,提高小学德育工作效果具有积极的指导作用,类似工作的顺利开展可以从中得到启示与借鉴.

  • 作者

    韦莲群  WEI Lian-qun 

  • 作者单位

    广东省茂名市第三小学,广东 茂名,525000

  • 刊期

    2017年32期

  • 关键词

    "教学做合一"  小学德育  活动内容  管理机制 

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