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综合馆
医药院校学生的学习动机和学业成绩的相关性研究
  • 摘要

    为探讨医药大学生学习动机和学业成绩的相关性,使用学习动机量表,对河北医科大学的140名学生进行了问卷调查,并以专业课考试成绩为研究内容,数据结果在SAS(V8)分析统计系统进行典型相关分析.结果显示,持有工具性动机的大学生的成绩最高(M=15.3500);高动机的学生比低动机的学生获得的学业成绩更高.由此得出结论:医药大学生学习动机和学科成绩之间存在显著相关,应对学生的学习动机加以引导.

  • 作者

    王琬琪  何朝星  王伟  王亚博  薛忠  张晓琳  WANG Wan-qi  HE Chao-xing  WANG Wei  WANG Ya-bo  XUE Zhong  ZHANG Xiao-lin 

  • 作者单位

    河北医科大学,河北石家庄,050017

  • 刊期

    2017年3期

  • 关键词

    学习动机  大学生  成绩  相关分析 

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