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综合馆
土木工程专业中外合作办学教学模式探讨——以河南理工大学与爱尔兰利默瑞克大学合作办学为例
  • 摘要

    通过合作办学可以引进国外的优质资源和先进教学理念,对提升学校办学水平有重要的意义.根据我校实际情况,结合国外课程体系形成以基础理论课程、英语强化课程、专业基础课程和专业核心课程为主的阶梯式课程模块体系;通过改革现有的教学模式,建立学期专业课程群和以"教师为主导,学生为主体"的互动教学模式,形成"大讲课+小辅导+小实验"的渐进式教学方法,建立灵活多样的考试与测评方式,培养学生的自主创新能力.

  • 作者

    李艳  刘泽军 

  • 作者单位

    河南理工大学土木工程学院,河南焦作,454003

  • 刊期

    2015年52期

  • 关键词

    土木工程  合作办学  教学模式  课程模块体系 

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54.236.246.85