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综合馆
促进学生主动发展"五部曲"
  • 摘要

    基础教育课程改革倡导以人为本.学生进行的学习活动应当是一个富有情趣的、积极探索和选取的过程.数学教学应着眼于培养学生一定的主观能动性,摸索完善一系列有效的教学方法,从而促进学生德育、智育方面的发展,促进学生数学能力的持续提升,为学生的发展务实基础.

  • 作者

    林雪玲 

  • 作者单位

    福建省厦门市莲花小学,福建厦门,361009

  • 刊期

    2015年48期

  • 关键词

    学生主动发展  自主创新  学习方式  解决问题  学习能力 

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