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综合馆
信息技术有效课堂的实践与思考——以《感受电子表格魅力》活动为例
  • 摘要

    根据有效教学理论可知,有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽少的时间、精力和物力投入,实现教学目标和学生的个性培养与全面发展,取得尽可能多的教学效果.作为一名一线教师,为了能够有效地贯彻有效课堂理念,为学生终身发展打下良好基础,必须探索更加有效的课堂教学模式,这是时代赋予的重任,也是培养学生发散性思维、实现可持续学习的重要途径.以《感受电子表格魅力》活动为实例,就如何实现有效课堂教学进行了分析和探索.

  • 作者

    许素钦 

  • 作者单位

    福建省莆田市哲理中学,福建莆田,351100

  • 刊期

    2015年48期

  • 关键词

    信息技术  课程改革  探索精神  自学能力  教学效率 

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52.201.27.211