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综合馆
高职统计学教学中的案例教学模式分析
  • 摘要

    本文主要结合高职统计学的特点,提出了应用案例教学模式的重要性,并对案例教学模式在高职统计学教学中的应用进行深入的分析,总结了应用案例教学的原则以及注意事项,更好地完善了案例教学模式,从而推动了高职统计学教学的健康可持续发展,为学生的职业生涯奠定了坚实的基础.

  • 作者

    徐文静 

  • 作者单位

    芜湖职业技术学院,安徽芜湖,241000

  • 刊期

    2015年48期

  • 关键词

    高职  统计学  案例教学模式 

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52.201.27.211