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综合馆
带教小儿神经内科临床见习医生的几点体会
  • 摘要

    见习期是医学生从学生向临床医生角色转换的开始.小儿神经内科是一门相对疑难的临床医学学科.为了提升小儿神经内科见习生的临床教学质量,本文从医学人文素质的培养、病史采集、带教的技巧和方法等方面进行了阐述.

  • 作者

    陈旭勤  李岩 

  • 作者单位

    苏州大学附属儿童医院,江苏苏州,215006

  • 刊期

    2015年48期

  • 关键词

    小儿神经内科  见习  带教 

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