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综合馆
润物细无声——浅议课外阅读的德育功效及策略
  • 摘要

    课外阅读是语文教学的重要补充,不仅能够强化语文能力培养,还可以陶冶学生的性灵.然而迫于升学率等因素,一些语文教师放弃了对课外阅读的广度和深度的开掘,选择"走捷径",忽视了学生的人格、道德、品质等方面的培养,导致阅读的德育功效没有在语文教育中得到充分体现.德育教育不仅关系到学生个人成才,更关系到社会和民族的发展.因此,教师要发挥阅读的德育功效,注意将课外阅读渗透到学生学习生活的方方面面,使德育脱离传统说教的窠臼,达到"润物细无声"的效果.

  • 作者

    单昕  刘舒  李小慧  廖欢欢 

  • 作者单位

    广东第二师范学院,广东广州,510800

  • 刊期

    2015年48期

  • 关键词

    德育功效  课外阅读  指导策略 

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18.215.159.156