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综合馆
实验室排课管理系统信息化建设
  • 摘要

    实验课程是理论转化为实践的关键步骤,是学校教学不可或缺的部分,而实验室数量的限制与不断扩大的教学需求成为一个矛盾,如何合理安排实验室课程的排课,如何充分发挥实验室课外的利用率,是一个迫切需要解决的问题,本论文通过建设一个排课管理信息化系统有效解决了这一供需矛盾.

  • 作者

    叶阳  顾国民  张旭东  侯向辉  陈琦 

  • 作者单位

    浙江工业大学计算机学院,浙江杭州,310023

  • 刊期

    2015年48期

  • 关键词

    实验教学  排课管理  信息化 

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54.235.4.196