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综合馆
论小学语文课堂中进行心理健康教育的策略
  • 摘要

    小学语文教材内容丰富多彩,应成为心理健康教育的主阵地.语文教师在语文教学过程中,要创设和谐氛围,优化心理环境;挖掘教材内涵,创设心理体验;捕捉教育契机,渗透心理教育;开展多彩的实践活动,把心理健康教育渗透到语文课堂教学中.

  • 作者

    蒙灿红 

  • 作者单位

    广西上思县实验小学

  • 刊期

    2019年9期

  • 关键词

    挖掘  渗透  语文教学  心理健康教育 

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