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综合馆
探究中职心理健康教育模式与实效
  • 摘要

    在中职校园内建立良好的心理健康教育模式,不仅能够规范、培养中职学生树立正确的价值观,而且能明显改善学生的心理问题.文章从近年来全国范围内推行的中职心理健康教育模式入手,并结合其实效进行了利弊分析,以期对相关工作人员提供一定的帮助.

  • 作者

    金哲 

  • 作者单位

    银川职业技术学院

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    中职心理健康教育模式  影响因素  实效 

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