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综合馆
艺术院校地理课堂的有效管理探究
  • 摘要

    课堂教学是学生学习的主渠道,但由于艺术类学生文化课基础薄弱,个性张扬,因此就对课堂管理提出了更高的要求.地理教师要在课堂教学中进行有效管理,和学生共同创设良好的课堂教学环境.

  • 作者

    杨鸿雁 

  • 作者单位

    宁夏艺术职业学院

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    艺术院校  地理课堂  有效管理 

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