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综合馆
小学合唱互动排练式教学初探
  • 摘要

    在歌唱发展历程中,合唱一直是大众喜爱的音乐歌唱方式.作为小学音乐教学的主要内容之一,合唱教学一直是课堂教学的重难点,采用以丰富内容、视听感官、交流分享等为核心的互动排练式教学法对于提高音乐课堂质量、发挥学生主动性有着积极的意义.

  • 作者

    杨俊杰 

  • 作者单位

    江苏省泰州市海军小学

  • 刊期

    2018年23期

  • 关键词

    合唱教学  互动排练 

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