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综合馆
我的种植园我做主──大班幼儿亲历性种植课程的实践与反思
  • 摘要

    种植园是幼儿认识自然、探究自然的窗口,在亲历种植的过程中,幼儿学会了观察,学会了发现,学会了管理.而作为教师,也从开发适宜的班本课程的角度,通过学习、实践和反思,更好地支持幼儿的发展.

  • 作者

    王易香 

  • 作者单位

    江苏省扬中市实验幼儿园

  • 刊期

    2018年23期

  • 关键词

    种植园  观察  发现管理 

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