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综合馆
浅析浙江省内高等院校MOOC的课程建设
  • 摘要

    在大数据时代,如何将课程与网络更好地结合已经成为热点话题.文章以浙江省高等院校的MOOC课程建设为例,对其现状进行了分析,以统计的方式将课程进行分类,进一步了解了浙江省高等院校课程建设的影响,发现了在开展MOOC过程中出现的问题,并提出了解决方案.

  • 作者

    董哲  程文红  周培培 

  • 作者单位

    嘉兴学院

  • 刊期

    2018年11期

  • 关键词

    MOOC  浙江省高校  课程建设 

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