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综合馆
巧用趣味游戏激活语文课堂
  • 摘要

    游戏玩耍,是孩子们的天性和乐此不疲的最爱,但是很多家长和老师觉得游戏对于上学的孩子来说,是阻碍孩子学习提高的最大天敌。实际上,合理的玩是孩子们开发智能、培养能力的锻炼机会,是孩子们认识世界的学习途径。无论人们出于多么美好的动机和愿望,都不应该剥夺孩子们玩的权利和乐趣。

  • 作者

    李萍 

  • 作者单位

    浙江宁波市鄞州区首南第一小学

  • 刊期

    2016年18期

18.207.137.4