登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
“1+1”小组讨论式大学英语教学改革模式初探--以任务型教学法为例
  • 摘要

    教育部杜玉波副部长提出:“推动高等教育内涵式发展,深化改革是根本出路。”为了实现这一目标,大学英语教学需要深化改革,而要推进改革必须要坚持正确的指导思想,或者说科学的大学英语教学改革观。那么怎么改革呢?我校采取了1+1小组讨论式的教学方法,也就是任务型教学法。<br>  任务型教学法是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”,基于任务完成的一种新型的教学方法。遵循的是任务活动多样化与语言水平提高相结合的交际及情境教学法的原则,重视学生的综合语言能力。本文主要介绍了任务型教学法的定义以及我校大学英语改革的过程。并通过具体的教学案倒说明了如何在大学英语课堂中实施任务型教学及行之有效的任务设置原则。

  • 作者

    李永红 

  • 作者单位

    山西工商学院

  • 刊期

    2014年36期

  • 关键词

    大学英语  教学改革  任务型 

参考文献
查看更多︾
相似文献 查看更多>>
54.163.20.123