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综合馆
利用信息技术实现教学创新
  • 摘要

    在学校教育的大多数情况下,学生的学习并不是偶然发生的,而是教育者有目的、有计划地设计了适合学生学习过程的直接结果.今天教育界所面临的最为迫切的课题,就是设计出可以迎接当今技术挑战的教学,将技术整合为教育教学设计中的一部分.

  • 作者

    任友群 

  • 作者单位

    华东师范大学课程与教学研究所,上海,200062

  • 刊期

    2004年12期 PKU CSSCI

参考文献
  • [1] Norton P;吴洪健. 信息技术与教学创新. 北京:中国轻工业出版社, 2002
  • [2] 任友群. 隐性课程的国际研究及其教育社会学意义. 上海教育, 2001
  • [3] 莱斯利·斯特弗;高文. 教育中的建构主义. 上海:华东师范大学出版社, 2002
3.85.245.126