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综合馆
提升学生发展力:政治课教学设计的实践改进
  • 摘要

    培育核心素养要在课堂教学中落地生根,必须从改进教学设计开始.以提升学生发展力为理念引领,构建政治课新型教学设计的基本框架:指向素养生成的层级目标;彰显知识意义的教学内容;基于成长逻辑的教学过程;崇尚自我导向的学习方式.这样做,可以促进教学设计的理念转型和品质优化.

  • 作者

    许大成 

  • 作者单位

    沭阳如东中学,江苏沭阳,223600

  • 刊期

    2016年12期

  • 关键词

    学生发展力  高中政治  教学设计  实践改进 

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