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综合馆
小学生网络媒介素养的失范与重构
  • 摘要

    网络媒介遍布生活的各个角落,也伴随小学生的成长.我们要深入梳理小学生的生理、心理特征,分析小学生网络媒介素养失范的原因,挖掘网络环境与网络媒介素养形塑的关键要素、联接原理和运行机制,从家庭介入、学校管理等角度出发,结合互联网发展实际,重构小学生网络媒介素养培育的路径.

  • 作者

    王玉娥 

  • 作者单位

    重庆第二师范学院

  • 刊期

    2018年12期 PKU

  • 关键词

    小学生  网络媒介素养  失范  重构 

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