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综合馆
人文学科研究生创新能力培养路径探析
  • 摘要

    人文学科的特性决定了其研究生创新能力的培养路径不同于自然科学与社会科学.培养人文学科研究生的创新能力,首先,要注重向学生明确人文学科的存在价值;其次,要注重培养学生的跨学科的视野;再次,要注重培养学生的问题意识;此外,还要注重教学模式的改革.

  • 作者

    徐志伟 

  • 作者单位

    哈尔滨师范大学文学院,黑龙江哈尔滨,150025

  • 刊期

    2014年4期 PKU

  • 关键词

    人文学科  研究生  创新能力  培养路径 

参考文献
  • [1] 胡晓明. 当代教师和新人文素养. 在郑州的讲演(PPT), 2008
  • [2] 张旭东. 全球化时代的文化认同:西方普遍主义话语的历史批判. 北京:北京大学出版社, 2005
  • [3] 杜卫. 美育学概论. 北京:高等教育出版社, 2006
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35.175.121.230