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综合馆
论教师的价值观及其作用
  • 摘要

    教师的价值观看不见、摸不着,作用于深层,又无处不在.它反映教师内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持什么、追求什么,体现在社会生活、个人修养和教学活动的方方面面,直接影响教师的课堂教学态度和教学行为,影响学生的价值观及其终生走向.

  • 作者

    郭翠菊  Guo Cui-ju 

  • 作者单位

    河南安阳师范学院教育科学学院,河南安阳,455000

  • 刊期

    2010年3期 PKU

  • 关键词

    价值观  教师价值观  课堂教学 

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3.234.244.18