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综合馆
教育理论如何表达教育实践
  • 摘要

    教育实践是教育理论的生命之源,同时也需要教育理论的滋养.但教育理论与教育实践之间却出现了深深的裂痕乃至鸿沟,由此产生了教育理论如何表达实践的问题.教育理论要想恰当、贴切地表达实践,需要从观念叙述、实体叙述、宏大叙述及单一本质叙述转变为现实叙述、关系叙述、事件叙述及多元本质叙述.这样,教育理论才能更好地表达教育实践.

  • 作者

    李润洲  Li Run-zhou 

  • 作者单位

    山东聊城大学教育科学学院,山东聊城,252059

  • 刊期

    2007年4期 PKU

  • 关键词

    教育理论  教育实践  叙述 

参考文献
  • [1] 冯平. 面向中国问题的哲学. 中国社会科学, 2006,6
  • [2] 王庆节. 真理、道理与讲理. 北京:中国人民大学出版社, 2005
  • [3] 马克思恩格斯选集. 北京:人民出版社, 1995
  • [4] 周浩波. 教育哲学. 北京:人民教育出版社, 2000
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