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综合馆
高等音乐院校公共理论课程教学改革探析
  • 摘要

    以高等音乐院校"公共理论课程"教学为切入点,探讨了当前存在的主要问题及其形成原因,提出了以创新高校治理体系为契机,通过深化学分制教学管理方式,建立具有自我更新能力的动态课程体系,开发和共享教学资源等手段,建立以社会需求为导向,尊重师生个性化发展的大众化高等音乐院校公共理论课程教学体系.

  • 作者

    聂普荣  冯存凌 

  • 作者单位

    西安音乐学院,陕西·西安,710061

  • 刊期

    2015年3期 CSSCI

  • 关键词

    高等音乐院校  大众化转型  公共理论课程  学分制  动态课程体系  资源共享 

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54.90.204.233