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综合馆
升级"平台":突破诊改数据瓶颈的呼唤
  • 摘要

    《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》(教职成司函〔2015〕168号)提出,"强化人才培养工作状态数据在诊改工作的基础作用".升级"人才培养工作状态数据采集与管理平台"(以下简称"平台"),突破诊改的数据瓶颈,是全面推进诊改工作的重要基础.

  • 作者

    何锡涛 

  • 作者单位

    全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    人才培养工作状态数据采集与管理平台  教诊改  数据瓶颈 

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54.166.133.84