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综合馆
职业院校的优质德育教学及其实现——基于江苏省职业学校德育课堂教学大赛的思考
  • 摘要

    以江苏省职业学校德育课堂教学大赛评委的视角提出职业院校优质德育教学应具备有高潮、有艺术、有灵魂的精神引领性特征,分析大赛中教师职业素养欠缺和保障体系不均衡的问题,提出优质德育教学的实现需要提升教师素养、打造学校平台、教科研组织主动作为等系统性改进策略.

  • 作者

    郑英 

  • 作者单位

    苏州评弹学校 江苏苏州,215100

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    职业学校  德育教学  教学大赛 

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