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综合馆
为学生的发展寻找最佳支点
  • 摘要

    以自组织学习理论为指导,将大数据、云计算、在线互动等互联网概念引入教学领域,对传统教学模式进行脱胎换骨式的改造,最大限度地满足学生个性化的学习需求,推动学习方式和教学方式的根本性转变.

  • 作者

    王乃宁 

  • 作者单位

    江苏省盐城市第一中学 江苏盐城,224005

  • 刊期

    2017年10期

  • 关键词

    教学改革  学情采集  自组织学习 

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