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综合馆
大学生生命意义感与父母教养方式、应对方式、幸福感指数的相关性
  • 摘要

    目的:探讨大学生生命意义感与父母教养方式、应对方式、幸福感指数的关系。方法采用生命意义感量表( PIL)、简式父母教养方式问卷(S-EMBU)、简易应对方式量表(SCSS)、幸福感指数量表(Index of Well-Being),对569名大学生团体施测。结果①大学生生命意义感与父母情感温暖、积极应对、幸福感指数正相关(r=0.401,0.416,0.404,0.661;P<0.01);②多元逐步回归分析表明,幸福感指数、母亲情感温暖、积极应对正向预测大学生生命意义感(R2=0.542,P<0.001);③幸福感指数、积极应对方式分别在母亲情感温暖与大学生生命意义感间起部分中介作用。结论母亲情感温暖不仅直接预测生命意义感,还通过幸福感指数、积极应对方式间接预测生命意义感。

  • 作者

    李艳  何畏  张贤  郭锋  蔡静  郭巧红 

  • 作者单位

    中国.合肥工业大学人文与素质教育中心心理咨询中心 安徽合肥 230009/安徽医科大学卫生管理学院/合肥工业大学生物与食品工程学院

  • 刊期

    2014年11期 ISTIC

  • 关键词

    大学生  生命意义感  父母教养方式  应对方式  幸福感指数  Undergraduates  Life of meaning  Parenting style  Coping style  Index of well-being 

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52.91.221.160