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综合馆
快乐识字奥妙无穷
  • 摘要

    多识少写,为阅读打好基础,是新教材的一个鲜明特点.教师要通过多种途径来营造识字教学的氛围,充分调动学生识字的兴趣,让学生体验识字的乐趣.充分发挥生字卡片的作用,让教师教起来轻松,学生学起来也轻松.

  • 作者

    王丽萍 

  • 作者单位

    甘肃省兰州市西固区福利路第一小学

  • 刊期

    2017年23期

  • 关键词

    识字方法  积极性  快乐主动 

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