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综合馆
浅议初中语文作文教学之指导
  • 摘要

    初中作文教学作为初中语文教学的重点之一,从某种程度上讲,学生作文水平的高低在一定程度上体现了学生语文水平的高低.长期以来,学生写作能力的培养一直困扰着教育工作者.其作文写作中存在问题主要体现在选材面狭窄、材料不够新、作文虎头蛇尾,甚至在一些命题作文中,学生写出来的文章往往离题万里,让老师无可奈何.

  • 作者

    杨朝美 

  • 作者单位

    贵州省余庆县龙溪中学,贵州,遵义,564407

  • 刊期

    2010年14期

34.204.191.31