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综合馆
摭谈数学教师的德育意识
  • 摘要

    新课程标准强调德育在各学科教育环节的渗透.各门课程要结合自身的特点,对学生渗透爱国主义、集体主义、社会主义世界观、人生观、价值观以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育.因此,作为数学教师应该充分利用资源,力求唤起学生的情感,并使这外部引起的"触感"转化为学生情感体验的动力,加强对学生的思想品德教育.

  • 作者

    费素梅 

  • 作者单位

    江苏省南京市江宁区淳化中学,江苏,南京,211122

  • 刊期

    2010年14期

34.204.173.45