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综合馆
中等职业学校思想品德教育现状及实施策略初探
  • 摘要

    一、中等职业学校思想品德教育现状 1.重理论传播而轻实践应用 当前中职思想品德教育由于教师自身的局限性,如高水准继续教育机会少,参与学术交流机会少,社会应用研究能力不足,造成其教学过程呈现"从理论到理论"倾向,理论传授全面但内涵揭示教条,缺乏现实的吸引力和指引学生实践运用的作用.

  • 作者

    李晗 

  • 作者单位

    新疆钢铁学校,新疆,乌鲁木齐,830022

  • 刊期

    2010年14期

参考文献
  • [1] 徐志远. 现代思想政治教育学范畴研究. 北京:人民出版社, 2009
  • [2] 周中之;石书臣. 现代思想政治教育理论与实践探微. 北京:人民出版社, 2009
18.208.159.25