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综合馆
说真话抒真情——浅谈小学作文教学
  • 摘要

    作文教学是语文教学中重要的一环,个性化作文教学的重点是教学生做真实的人,写真实的话.教学中,要引导学生重视自己的内心感受,捕捉自己心情的瞬息变化;同时,引导学生观察真实的外部世界,从中寻找说话作文的源泉.要淡化形式,放开手脚,让学生充分享受表达的自由,用自己的心灵去写作,才能真正达到学作文、学做人的目的.

  • 作者

    戴玉怡 

  • 作者单位

    广东省深圳市龙岗区南湾沙西小学,广东深圳,518114

  • 刊期

    2010年11期

  • 关键词

    真话  个性  感受  观察  真情 

参考文献
  • [1] 马芯兰. 观察·阅读与小学生作文. 北京:北京科学技术出版社, 2006
  • [2] 苏立康;史锦绣. 小学语文教学案例精选. 石家庄:河北教育出版社, 2004
  • [3] 巢宗祺;雷实;陆志平. 语文课程标准解读. 武汉:湖北教育出版社, 2005
  • [4] 郭丽萍. . 中小学教材教学(小学版), 2006
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