登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
打造高中历史课堂新样态
  • 摘要

    在新课程背景下,高中历史课堂应从师本向生本、教本向学本、知本向能本的转变,不断革新教师的学生观、课堂观、教材观,切实转变教师教的方式和学生学的方式,真正培养学生的学科能力和学科素养.

  • 作者

    曾宪环 

  • 作者单位

    江西省会昌中学

  • 刊期

    2017年36期

  • 关键词

    高中历史  课堂教学  新样态 

相似文献 查看更多>>
18.212.206.217