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综合馆
从平面走向立体——初中思想品德课程资源开发浅探
  • 摘要

    思想品德课程旨在有效引导、帮助、规范学生,以期形成健康的思想道德品质.从教材平面资源出发,融入时代新鲜因子,结合学生实际生活,在立体化资源感知、辨析氛围中,用他们喜爱的方式开展生动、开放的课堂活动.在系统感知、亲身体验、积极实践中,促进他们形成正确的思想观念,良好的道德品质,从而恪守合格公民底线,坚守正确价值理念,拥有属于自己积极健康的人生.

  • 作者

    左健 

  • 作者单位

    江苏省涟水县陈师中学

  • 刊期

    2017年36期

  • 关键词

    平面资源  立体开发  课程整合 

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