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综合馆
多元拓展激活课外阅读兴趣
  • 摘要

    语文阅读教学的核心,说到底就是帮助和引导学生多读书、读好书、好读书,开阔视野,增长见识.在农村,小学语文阅读教学因为条件的限制等原因,在激活学生课外阅读兴趣方面需要语文教师下更多的功夫.接下来,笔者围绕多元拓展激活农村学生课外阅读兴趣的目标,从立足教材、开展活动、家校合作等三个方面谈谈自己的看法.

  • 作者

    张翠霞 

  • 作者单位

    江苏省滨海县陈涛镇中心小学

  • 刊期

    2017年33期