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综合馆
让学引思教学"慢语文"
  • 摘要

    纵观近来各优秀学校的教学模式,无不体现了以学生为主体的教学思想.课堂以培养学生的自主探究能力为核心,让学生真正成为课堂的主角,在课堂上大胆思考,主动探知.事实上,让学生自由探学,引导他们大胆思考,应成为当前语文教学的重要遵循.让语文教学慢半拍,不再是快餐式的煎炸和爆炒,让学生真正沉下心主动融入课堂,获得不一样的感知.

  • 作者

    刘秀平 

  • 作者单位

    江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学

  • 刊期

    2017年33期

54.161.116.225